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芒种节气后 日照市汉中路小学 “行知乐园”的小麦成熟了 该校的“小麦节”由此拉开帷幕
一束束金黄的小麦 通过手工收割、晒场、打麦、扬场等步骤 变为粒粒饱满的小麦 仿佛带我们回到了 多年前的割麦的场景 麦浪金黄 开镰收割 “夜来南风起，小麦覆陇黄”。麦田里，粗壮的麦秆上挑着蓬乍乍的穗头。微风吹拂，麦香扑鼻，麦田像是金色的海洋。
在老师们的示范、讲解下，同学们兴高采烈地聚集到麦田边，躬身弯腰、左手握小麦、右手挥舞镰刀，一会功夫，齐刷刷的小麦就在镰刀的飞舞中倒下一片。
收割完后，同学们自觉捡拾起地上散落的小麦，并捆扎码放整齐。 在收割活动中，同学们深刻感悟到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义，对粮食有了更深的敬畏之心。 晒场 打麦 翻场 农谚云：“掏钱难买五月旱，六月连阴吃饱饭”，可见晒场的重要。 收割完的麦子，以班级为单位运送到篮球场晾晒，同学们兴高采烈地用桑杈不断翻动麦子，以便晒干晒透。
在老师的示范下，同学们体验了传统打麦工具---碌碡。每班两名同学用碌碡碾压麦穗，一名同学用桑杈抄底把麦秆挑起来，轻轻抖动，使麦粒落下，再把麦秆翻过来。反复碾压，直到把麦穗碾碎为止。 体验扬场，糠麦分离
老师们示范用木掀扬起脱皮的麦子，借助风的力量，将糠皮吹开，饱满的小麦粒便落了下来。 用小麦，探索更多精彩 体验了劳动的艰辛及价值 同学们在小麦上探索出了更多的精彩
插一把花束 如果给你一把麦穗，你会怎样设计一个花束？瞧！同学们边打量、边苦思冥想：怎么裁剪，才能更有层次感？怎么插才别具一格？
“大长腿”“小个子”搭配着才能错落有致，边摆放，边调整，充满自然情调的麦“花”终于绽放。 编织一件手工 一根圆管形麦秸和一根压扁的麦秸，哪个承重能力更强呢？带着问题，学生们进行实验，发现圆管形的麦秸承重较大，压扁的麦秸承重力大大降低。
学生们仔细观察圆管形的麦秸，用它来制作吸管，还将麦秸交叉、折叠、穿梭，一层一层编织成扇子、草帽、玩具。小小的麦秸，带给他们无限的思考、发现和创造。 制作一道美食
麦子可以加工成各种各样的面食，学校将晾晒后的麦粒制作成美味的小麦粥，师生品麦粥，共享丰收的喜悦。 绘制一幅美图
割麦过程中，学生们在种植园里支起画架写生，忙碌的劳动场景跃然纸上。 书写一篇心得
劳动结束后，孩子们回到教室，赏析白居易的《观刈麦》，学习古人对麦收时节的农忙景象的描写，书写自己的心得体会，谈论着、交流着，丰收的喜悦溢于言表。 从收割到扬场、到编织、到品麦粥 学生们全程参与 在实践中体验了劳动的艰辛 感受到了劳动的价值 不断增长了尊重劳动、热爱劳动、 勤俭节约、吃苦耐劳的优良精神 （汉中路小学） |
日照市委宣传部 日照市文明办 主办
