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　　健全组织、构建体系，突出思想政治工作首要地位。学校为切实推进思想政治工作，加强思想政治队伍建设，建立健全了四个层面的思想政治工作组织机构。建立了由校长牵头，德育处、少先队为核心的思想政治工作管理队伍；完善了以班主任、任课教师为骨干的思想政治建设实施队伍；健全了以学生会、班委会为桥梁的学生思想政治督查队伍；协调了以家委会、办学理事会等社会力量为辅助的思想政治建设参与队伍。?

　　完善制度、制定方案，保障思想政治工作及时推进。依托学校思想政治工作组织机构，学校进一步完善思想政治工作制度，以制度的形式确立思想政治工作与学校工作的紧密关系。将思想政治工作与德育建设、师德建设、课程建设，深度融合，让党的思想化作缕缕春风，吹向学校的每一个角落。?

　　创新载体、多方齐动，让思想政治工作全面开花。学校以党员思想作风建设为切入点，以领导干部作风建设为引领，全面重塑学校校风，凝聚学校发展合力，切实推动学校思想政治工作的全面发展。现在学校内党员是基层战斗堡垒，干部是教研改革先锋，学校内形成党风影响作风、作风浸染教风，党员带动群众，教师影响学生的良好态势。

　　搭建平台、着眼素养，促进思想政治工作特色化发展。学校以“立德树人”工作为核心，切实关注学生的思想政治工作，着眼学生核心素养的提升，认真架构思想政治工作的四个平台，依托“学生、家长、教师、社会”四个平台建设，全力打造全方位、立体化、无死角的思想政治工作教育体系。高度关注学生的素养提升，尤其是思想政治工作素养的变化，让红色基因扎根学生心中，影响学生成长。?

　　构筑文化、扮靓校园，让思想政治工作温暖而无形。学校以“和悦”文化为核心切实构建学校文化体系，让“和而不同、各雅其雅”的学校文化渐入人心、外化其行。在学校文化的引领下，让文化与党史教育相融合，让学校文化打上红色烙印，用文化引领师生成长，用文化助推思想政治工作全面开展。（莒县碁山镇第二小学 孙绪民）